Øvre Eiker kommune bruker SOL som en del av sin lesestrategi.

SOL – Systematisk Observasjon av Lesing                                    

SOL er:

• Et system/verktøy for å fastslå hvor elevene er i sin leseutvikling.
• Et kompetansehevingsprogram fro lærere
• Et tilbakemeldingsverktøy til elever og foresatte 
• Et verktøy der hver elev skal følges i sin leseutvikling gjennom alle 10 årene.
  

Målene for SOL:

• Å styrke elevenes leseferdighet.
• Lærerne skal ha høy kompetanse innen leseutvikling.
• Å ha et system som har faglig tyngde, bygget på anerkjent forskning om lesing.
  

Fordelene med SOL:

• Felles kompetanseheving av alle lærere ved en skole. Dette skaper felles bevissthet og forståelsesramme omkring leseferdighet.
• Alle lærere skal fungere som leseveiledere for sine elever og hjelpe eleven frem til å nå nye utviklingstrinn.
• Alle teorifagene utnyttes til å jobbe både med leseteknikk og leseforståelse.
• I SOL er leseopplæringen på mellomtrinnet og ungdomstrinnet like viktig som den første leseopplæringen. Leseutviklingen skal fortsette også etter at eleven har "lært seg å lese".
  
   

SOL-pyramiden: